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2014高考志愿填报:就业率最高的20个高考专业

http://www.gdzs114.com      2014-7-2      中国教育在线      

  2014年高考已经结束,高考查分已经陆续开始,高考填报志愿成为考生和家长的头等大事,上大学读哪一个专业,这是高考考生及其家长非常关心的一个话题。热门专业年年都吸引大批考生填报,但是热门专业一定能找到好工作吗?哪些行业就业前景广阔?中国教育在线为大家总结网友吐槽的“坑爹”专业,指导考生依据职业定位选择专业,填报志愿,仅供参考。

  就业率:高职高专毕业生的就业率=已就业高职高专毕业生数/需就业的总高职高专毕业生数;其中,已就业人数不包括读本科人数,需就业的总毕业生数也不包括读本科人数。

  数据来源:麦可思-中国2013届大学毕业生社会需求与培养质量调查。

  1、城市轨道交通运营管理:97.6%

  培养目标

  本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。

  培养要求

  本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务,课程设置体现理论与实践相结合的教学理念,注重提高学生的管理创新意识。本专业将充分发挥校企合作的优势,资源互补,通过产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识,为我国城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。

  专业课程

  城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。

  修业年限

  四年制本科

  还有三年制专科

  五年连读

  就业前景

  本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

  2、学前教育:97.5%

  学前教育专业就业方向

  本专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

  主要课程

  普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

  主干学科

  教育学、心理学。

  修业年限

  四年

  授予学位

  教育学学士

  主要实践性教学环节

  包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。

  培养目标

  本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

  培养要求

  本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

  毕业生获得的知识和能力

  1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  3、电气化铁道技术:97.0%

  培养目标

  本专业培养具有电力机车乘务与检修基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的理论基础知识,较强的实际工作能力,适应到铁路机务段、机车厂、工厂铁路专用线、城市轨道交通、地铁等部门从事机车试验、运用、维修保养等工作。

  培养要求

  本专业主要培养学生从事电力机车试验、运用和检修等专业技能。主要学习电工技术、电子技术、电力机车基本构造、电力机车工作原理、电力机车故障处理及城市轨道交通等基本知识,接受外语、计算机办公及绘图、金工等基本技能训练和机车常规试验、运用、检查保养等专业技能训练。达到培养目标者,经职业技能鉴定合格后可获得国家相关部门颁发的职业资格证书。

  主要课程

  自动控制原理、电机与电力拖动、电力机车电机、电力机车电器、电力机车控制、电力机车制动系统、电力机车总体及走行、行车规章、机车运用管理、列车牵引计算、电力机车构造检修乘务实训等。

  培养目标

  本专业培养具有铁路电力设备基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的基础理论知识,较强的实际工作能力,适应到铁路供电中心、电气化工程局、工矿企业、城市轨道交通、铁路机务段、机车厂等部门从事电力技术与管理工作。

  培养要求

  本专业主要培养学生从事操作、使用及维修电力设备等专业技能。主要学习电路基础、模拟和数字电子技术基础、高电压技术、牵引变电所、继电保护与自动装置、远动技术、接触网、牵引供电规程与安全等基本知识,接受外语、计算机办公及绘图、金工、电工电子等基本技能训练和牵引变电所故障处理方法、变压器、电动机接线、接触网施工方法等专业技能训练。达到培养目标者,经职业技能鉴定合格后可获得国家相关部门颁发的职业资格证书。

  主要课程

  自动控制原理、电工仪表与测量、牵引变电所、高压电器、继电及微机保护、电气化铁道供电系统、远动技术、接触网、牵引供电规程与安全、电力设备操作技能实训等。

  4、铁道工程技术:96.6%

  铁道工程技术专业隶属于教育部高职高专专业目录,培养掌握高速铁路线路工程专业技能,能从事高速线、桥隧工程的施工、维护保养工作的高级专门应用性人才,。毕业生就业面向铁路和高速铁路施工、监理、养护及运营管理部门,主要从事铁道、交通和土建领域从事施工、监理、质检、管理等工作。

  该专业学制三年,主要开设于土建施工类特色突出院校。

  专业方向

  铁道工程技术方向

  高速铁道工程技术方向

  铁道养护工程技术方向

  城市轨道交通工程技术方向

  5、供热通风与空调工程技术:96.6%

  供热通风与空调工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于建筑设备类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。

  供热通风与空调工程技术专业主要培养掌握供热通风及制冷设备的基本理论知识和专业技能,具有供热通风及制冷设备的工程设计、安装、调试和运行管理的能力,能在建筑工程、大型现代物业管理公司、建筑设备营销及相关部门从事相关的技术与管理工作的应用型高级技术人才。就业面向建筑暖通空调设备等方面的施工、管理、安装工程审计、工程监理和设计工作。

  主要课程

  工程热力学、流体力学、传热学、制冷技术、供热工程、工业通风、空气调节、锅炉与锅炉房设计、燃气工程、建筑给排水、空调设计、管网设计、建筑电气、建筑设备运行与调试、建筑设备施工经济与组织,建筑设备安装工程技术、工程制图与建筑制图、电工电子技术、机械设计基础、建筑环境与设备CAD等。

  从业岗位

  1.可从事供热通风及空调技术行业设备的设计、安装、运行、故障诊断与维修工作。

  2.可从事供热通风及空调技术行业相应的技术管理、生产管理及质量管理工作。

  3.可从事中央空调、给排水、锅炉房的设计及造价,从事项目的施工管理。

  4.可从事设备厂家销售及售后服务的工作。

  5.具有建造师和公用设备工程师的发展前景。

  职业技能

  1.掌握供热通风及空调技术专业必须的基础理论知识、专业知识及基本技能;

  2.具有采暖通风及制冷设备的安装、操作、故障诊断与维修能力。

  3.具有采暖通风及空调系统安装施工方案选择、安装工程预算和施工进度计划的编制,物质供应计划以及进行临时设施的布置能力。

  4.具有采暖、通风、空调、制冷、锅炉房与设备的设计能力。

  5.掌握一般工业与民用建筑的供热与通风空调工程、给排水、电气及常用设备的构造、工作原理、性能和用途。

  6.掌握工程图纸的绘图方法和制图标准,掌握计算机绘制施工图纸的方法并能熟练阅读工业与民用建筑给排水、电气及供热与通风空调工程施工图。

  7.了解建筑供热与通风空调、给排水、电气工程及常用器材的性能、型号规格、质量检测和保管维护方法。

  8.了解建筑供热与通风空调、给排水、电气及工程的安装程序、施工与监理方法、劳动安全、质量标准和评定方法;能正确按照法规、规范、规程组织安装工程施工与监理,并具备一定的组织能力、协调能力和社会活动能力。

  9.具备本专业相关工种初级工的操作技能和一个主要工种中级工的操作技能。

  10.具有企业经营管理和行业法规的一般知识,并能与生产技术管理部门配合。

  11.能够提出建筑水电设备安装工程完整的试验、隐藏工程、试运转及现场签证等竣工资料。

  12.具有建筑结构的简单知识,能正确处理与建筑工程的施工配合问题。

  13.具有电子计算机知识和操作技能,并具有计算机在本专业的应用能力。

  14.具有建筑水电设备工程运行维护与管理的能力。

  15.有一门外语知识,能进行简单会话并借助工具书翻译专业资料。

  6、临床医学:96.6%

  临床医学专业就业方向

  本专业学生毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面的工作

  主要课程

  人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

  主干学科

  基础医学、临床医学。

  修业年限

  五年

  授予学位

  医学学士

  主要实践性教学环节

  毕业实习安排一般不少于48周。

  培养目标

  本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

  培养要求

  本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

  毕业生获得的知识和能力

  1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;3.具有对急、难、重症的初步处理能力;4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  7、医学检验技术:96.5%

  核心能力

  具有较系统的医学检验基础理论和熟练的检验操作技能,具有较强的临床检验和实验室诊断思维及分析问题能力,具有对各种检验结果进行初步评价的能力,了解常用检验仪器的基本构件和性能,具有良好的职业态度,能从事医学检验和实验室诊断工作的基本能力。

  专业课程

  英语、无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、医学统计学、临床医学概论),临床检验基础、临床生物化学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、寄生虫学及检验、卫生理化检验、检验仪器学和实验室管理。

  就业方向

  各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。

  8、药学:96.1%

  药学专业就业方向

  本专业学生毕业后可可以到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,药学专业就业方向也有很多人从事药品销售代理。

  主要课程

  有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。

  主干学科

  药学、化学、生物学。

  修业年限

  四年

  授予学位

  医学或理学学士

  主要实践性教学环节

  包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。

  培养目标

  本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

  培养要求

  本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。

  毕业生获得的知识和能力

  1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;5.了解现代药学的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  9、医学影像技术:96.0%

  培养目标

  培养面向21世纪,适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体全面发展,具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能,能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作。

  培养要求

  本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。

  主要课程设置

  英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、影像电子学基础、生理学、病理学、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术及营销等。

  毕业生应具备的知识和能力

  1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识

  2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等)及计算机的基本理论和操作技能

  3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力

  4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法,熟悉相关的医学伦理学

  5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态

  6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  职业资格证书举例:放射学技士

  继续学习专业举例:高职:医学影像技术、放射治疗技术医学影像设备管理与维护;本科:医学影像学

  就业面向:各级医院医学影像检查和放射治疗的技术岗位。

  10、助产:95.6%

  培养标准

  以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。

  1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

  2、掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。

  3、掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,运用护理程序实施整体护理的基本能力。

  4、具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力,能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。

  5、具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。

  6、具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。

  7、具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。

  8、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

  9、具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。

  10、具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全意识。

  11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。

  12、具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较强的适应能力。

  主要课程

  公共基础课程模块:德育、英语、信息技术基础

  专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理

  专业课程模块:护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.。

  就业前景

  助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。

  毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好,随着国民经济的发展及人民生活水平的提高,社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高,每4000人口需要1名助产士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素质的助产士。本专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证),就业前景良好,根据国家有关规定,凡在基层从事计生专干工作,必须持有助产士资格证方可上岗。

  11、港口物流设备与自动控制:95.4%

  专业名称:港口物流设备与自动控制

  专业培养目标:培养掌握港口物流设备与自动控制运行管理、使用、维修必须的专业知识和实务技能,能适应港口物流设备操纵和管理需要的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:港口物流机电设备的操作、保养、维修和管理等技术。

  专业核心课程与主要实践环节:集装箱机械、机械电气控制技术与设备、机械维护技术、机械状态监测技术、机械设备管理、可编程序控制器、自动控制系统、电气技术管理、电机与电力拖动、集装箱机械操作模拟器、机械电气维修、机械状态监测、电子技术线路操作、电气设备安装实训、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  可设置的专业方向:物流设备自动控制、物流机械运营管理。

  就业面向:港口码头、仓储公司、机场、车站及厂矿的装卸和物流设备的操作、维修和管理部门。

  其他:在专业设置方面可分机、电班,也可机电一体化。

  12、发电厂及电力系统:95.4%

  培养模式

  本专业招生对象为高中毕业生,学制为全日制3年。

  根据发电厂及电力系统专业职业岗位和典型工作任务的要求,正确处理好传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系,以培养学生良好的职业道德、科学的创新精神和熟练的职业技能为目标,以基于工作过程导向的项目课程、生产性实训、顶岗实习的有机结合为核心,以校企合作、工学结合为途径,使学生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。

  按2+0.5+0.5的模式安排教学内容,突出实践教学环节。第一、二学年完成对学生职业素养和职业技能的培养,第五学期主要进行校内的综合实训和毕业设计,第六学期学生进行顶岗实习。

  核心课程

  电工技术与实训、应用电子技术及实训、电机原理及运行、电力系统分析与运行、电气设备运行及检修、电力系统继电保护原理及运行、高电压及测试技术、火电机组仿真实训、变电站仿真实训、顶岗实习等。

  毕业标准

  1.修完本方案规定的课程(包括实践教学)并成绩全部合格。

  2.参加山东省高等学校计算机文化基础考试并成绩合格。

  3.参加山东省高职高专英语应用能力考试并达到学校规定的分数。

  4.获得电气值班员、变电站值班员、电工三个职业资格证书之一。

  5.参加半年以上的顶岗实习并成绩合格。

  知识技能

  本专业学生应具备在发电厂、电力系统及工矿企业中电气设备进行配置、选择、安装、调试、运行、检修的技能;具有正确理解和执行电力行业的安全规程、运行规程、检修规程等能力;会进行电力系统的常规计算;有初步的技术管理和电气产品营销能力;知道电气施工现场组织管理程序与安全措施等;具有与其它专业工种配合、协调的能力。

  从业方向

  毕业生可在电网公司各级供电部门、大中型火力发电厂、核电厂、电力建设企业、电力修造企业、电气设备生产厂、工矿企业自备电厂及有关试验院所,从事电气设备的运行、检修、安装调试、技术管理和试验研究等工作。

  发电厂及电力系统专业涉及的工作岗位种类较多,归纳起来主要有电气运行操作、电气检修试验、电气安装调试、电力线路运行与维护等核心岗位。

  13、图形图像制作:95.4%

  就业方向

  面向广告公司、室内装潢设计公司、建筑设计院、新闻媒介广告部门、网络科技公司、企事业单位等进行广告策划创意设计制作、室内装饰设计、效果图设计制作、平面宣传设计、三维动画制作、网站设计制作等工作。

  主要课程

  理论课程

  思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、高等数学、大学英语、大学计算机基础、C++语言程序设计、数据结构、微机原理与接口概论、设计素描、色彩、平面/立体构成、摄影技术、平面设计、多媒体技术基础、图形图像处理技术、操作系统、专业英语、室内外装饰设计、PHOTOSHOP、AUTOCAD、CORELDRAW、FLASH制作、3DSMAX、多媒体系统开发、视频技术与制作、数据库原理及应用、JAVA语言程序设计、管理信息系统、计算机网络技术、网页设计与编程等。

  实践课程

  PHOTOSHOP课程设计、AUTOCAD课程设计、CORELDRAW课程设计、FLASH制作课程设计、数据库原理及应用课程设计、3DSMAX课程设计、多媒体系统开发课程设计、视频技术与制作课程设计、网页设计与编程课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。

  职业技能

  当学生毕业时,必须取得证书有:

  1.高职高专英语AB级证书

  2.全国计算机信息高新技术考试“图形图像处理模块”技能鉴定证书

  除此之外,还可以取得的证书有:

  1.全国计算机信息高新技术考试“办公软件应用模块”技能鉴定证书

  2.全国计算机信息高新技术考试“计算机辅助设计模块”技能鉴定证书

  3.全国计算机信息高新技术考试“因特网应用模块”技能鉴定证书

  4.全国计算机信息高新技术考试“多媒体软件制作模块”技能鉴定证书

  5.全国计算机信息高新技术考试“视频编辑模块”技能鉴定证书

  6.全国计算机信息高新技术考试“网页制作模块”技能鉴定证书

  14、电力系统自动化技术:94.8%

  培养目标

  培养掌握电力系统电气部分基础知识和基本技能,具有从事电力系统的电气设计、检修、安装、调试、维护及管理的高级技术应用性专门人才。

  核心能力

  电力系统的设计与实验分析,电力系统的运行、控制与维护。

  课程设置

  专业核心课程与主要实践环节:电工电子技术、电机学、电气设备、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术、电气二次回路、电力系统自动装置、电气运行、变电站综合自动化、发电厂计算机控制、金工实习、课程设计、模拟电厂运行操作、保护装置测试及机组调试、专业综合实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  专业领域

  可设置的专业方向:企业供用电技术、供配电技术与设备维护、用电监测与管理。

  就业面向

  电力系统设备的运行、维护与管理,用电监测与管理工作。

  15、材料工程技术:94.7%

  专业介绍

  培养从事各种材料的制备、加工成型、材料结构等领域的技术开发和改造、工艺和设备设计及经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力

  具备材料的制备、加工成型技术,技术开发、工艺改造和经营管理等能力。

  专业核心课程与主要实践环节

  材料力学、工程材料、材料工艺与设备、热处理工艺及设备、工业企业管理与技术经济基础、材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料物理性能与力学测试、材料制备与成型加工工艺、金工实习、电工电子实习、认识实习、课程设计、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业面向

  材料的制备、加工成型等生产企业从事生产运行、产品质量检测及生产技术管理等工作,涂装工艺的设计与管理

  培养目标

  本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论,学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1.掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识;

  2.掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;

  3.掌握材料加工的基本知识,具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力;

  4.具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能

  5.熟悉技术经济管理知识;

  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  16、楼宇智能化工程技术:94.7%

  概述

  楼宇设备与智能化技术这个专业旨在培养从事现代智能化楼宇设备设施的运行维护、能源和室内环境品质管理及大型物业管理的应用型高级技术人才和管理人才。要求掌握本专业必需的建筑、机械、热工、电工电子和计算机应用等技术基础知识;掌握现代智能化楼宇设备设施(如暖通空调、给水排水、建筑电气、建筑智能化系统)的构造与性能、测试技术、调试方法、运行和维护等专业知识;具备现代智能化楼宇设备设施的维护、管理能力。

  培养目标

  本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,面向学生就业岗位职业能力培养为主,牢固掌握楼宇智能化工程技术专业必须基础理论和专业技术,从事楼宇智能化工程系统施工安装、调试、运行维护及管理等工作的高端技术人才。

  主干课程

  《安装工程制图》、《电路原理》、《电子技术》、《电机与拖动基础》、《建筑供配电与照明》、《楼宇设备工程与电气控制系统》、《安防与建筑弱电系统工程》、《建筑消防工程技术》、《楼宇设备自动控制系统》、《机电工程管理与实务》、《安装工程施工组织与管理》、《建筑电气施工技术》、《安装工程造价》、《毕业设计(含答辩)》、《顶岗实习》。

  就业方向

  建筑安装公司、建筑消防工程公司、安防工程公司、楼宇智能化系统集成公司、建设监理公司、建筑设计公司(院)、房地产开发公司、造价咨询公司、物业管理公司、电梯公司、宾馆酒店及其他相关企事业单位、大型企业等的楼宇智能化工程技术员(电气智能工程师,电气工程师)、施工员(建造师)、资料员、监理员(监理工程师)、造价员(造价工程师)、质检员、安全员、物业管理员等。

  17、生物制药技术:94.6%

  学制:三年

  专业培养目标:培养系统掌握生物制药技术专业必需的基础理论知识和基本技能,综合素质高、适应性强,有创新精神和实践能力,从事生物药物及相关生物技术产品的生产工艺、质量控制、技术改造、生产管理和市场营销等工作具有较强的实践技能的高级应用型人才。

  主要课程:微生物学、无机及分析化学、有机及生物化学、生物分离与纯化技术、实用药物学、天然药物化学、生物药品、生物制药工艺学、生物制药工程原理与设备、药物制剂技术、生物药物检验技术、药品法规与管理、药品营销技术等。

  技能训练:无机与分析化学实验技能训练、有机与生物化学实验技能训练、微生物学实验技术训练与大实验、化工过程设计与应用化工技术实验、生化分离技术实际操作训练、药物制剂实际操作训练、生物制药技术实际操作训练、生物药物分析实际操作训练、制药工程设备实际操作与维护训练等。

  可考取的职业资格证:药物制剂工、药物检验工等。

  就业方向:生物药物生产经营企业、生物药物研制与开发单位、药检所及药政管理部门、各类生物工程公司等与生物制药专业相关、相近的领域内从事应用技术研究、开发、生产、经营与管理等工作,也可从事化学药品的生产、营销和检验及相关的其他岗位,在医院的药房或药剂室工作,在社区从事药品普及教育工作。

  18、社区管理与服务:94.6%

  培养目标

  专业培养目标:培养具备管理、经济、法律、工程技术及社会学等方面的知识和管理、组织能力,能从事社区服务与物业管理工作的高级技术应用性专门人才。

  核心能力

  专业核心能力:具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决社区服务与物业管理问题的能力。

  课程设置

  专业核心课程与主要实践环节:社会主义市场经济理论、经济学基础、社会保障学、管理学原理、社会学概论、社会心理学、应用文写作、会计基础、物业管理、管理信息系统、经济法与劳动法、房产保险、物业营销、社区管理、企业管理、社区规划与发展、公共关系学、社会调查与统计、课程实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业机会

  就业面向:社区服务与物业管理工作岗位。

  19、食品营养与检测:94.5%

  专业概览

  食品科学系:食品营养与检测专业

  修业年限:三年

  课程设置

  主要课程:食品化学、化学原理与分析、仪器分析、食品理化检验、食品微生物检验、食品感官检验、食品营养与卫生、食品质量管理基础、实验室管理、功能性食品生产等。

  职业鉴定

  主要技能考证:公共营养师高级资格证、食品检验工职业资格证等

  就业方向

  大中型食品企业、农产品加工业、保健品行业、食品检验相关机构,从事食品原辅材料、半成品、成品的检验及卫生检验岗位工作。

  19、食品营养与检测:94.5%

  专业概览

  食品科学系:食品营养与检测专业

  修业年限:三年

  课程设置

  主要课程:食品化学、化学原理与分析、仪器分析、食品理化检验、食品微生物检验、食品感官检验、食品营养与卫生、食品质量管理基础、实验室管理、功能性食品生产等。

  职业鉴定

  主要技能考证:公共营养师高级资格证、食品检验工职业资格证等

  就业方向

  大中型食品企业、农产品加工业、保健品行业、食品检验相关机构,从事食品原辅材料、半成品、成品的检验及卫生检验岗位工作。

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